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5 choses que nous faisons de mal pour stimuler le bébé et nuire à son apprentissage

5 choses que nous faisons de mal pour stimuler le bébé et nuire à son apprentissage

La stimulation précoce consiste à offrir au bébé un environnement riche en stimuli physiques et mentaux pour faciliter son apprentissage, ce sont un ensemble d'activités que l'on peut faire de la naissance à six ans.

Une stimulation bien faite peut le stimuler positivement à parler, à ramper ou à améliorer sa motricité. Normalement, nous sommes les parents qui commencent à stimuler le bébé à acquérir ces compétences. Avec toutes nos bonnes intentions, nous essayons de lui apprendre mais parfois nous avons tendance à faire certaines erreurs de stimulation. Ce sont 5 choses que nous faisons généralement mal en stimulant le bébé et qui nuisent à son apprentissage.

En tant que parents pour la première fois, nous faisons des centaines d'erreurs, c'est un fait. Nous apprenons par essais et erreurs, cependant, certaines de ces erreurs peuvent nuire à l'apprentissage ou au développement naturel d'un enfant. Il est très important de savoir où nous nous trompons habituellement et ce que nous faisons mal lorsque nous stimulons le bébé:

- Vous forcer: les parents sont très pressés que le bébé commence à marcher ou à ramper. Nous lisons des manuels sur la façon dont nous pouvons l'encourager à faire les premiers pas et comment nous devons le faire, et nous oublions les principes fondamentaux, attendons que le bébé soit prêt. «Mon fils ne veut ni s'asseoir ni ramper», m'a dit une amie qui, débordée, a emmené son bébé chez un physiothérapeute parce qu'elle croyait qu'il devait ramper oui ou oui, après avoir essayé des jeux et des activités à la maison et n'avoir rien réalisé . L'expert, bien sûr, lui a dit d'attendre, le moment viendrait car son fils n'avait aucun problème. Pendant ce temps, il n'a réussi qu'à frustrer le bébé et à passer quelques nuits blanches à penser que l'enfant avait un problème moteur.

- Surstimuler le bébé: nous n'avons pas besoin de créer une gymkhana d'activités pour notre bébé, de boîtes sensorielles, de bribes d'intelligence, d'activités pour améliorer leur conception spatiale, motrice et préhensile ... C'est un bébé, il ne faut pas le surmener ou passer la journée dans un test constant pour acquérir de nouvelles compétences. Il suffit de réaliser quelques jeux de stimulation pendant quelques minutes, quelques minutes, et toujours sans le submerger, en respectant son temps et en le faisant à travers des jeux amusants.

- Faire de la stimulation une obligation: attribuer des tâches au bébé dès les premières étapes ne fonctionne pas, c'est une erreur et le bébé finira par rejeter ce moment de la journée. La stimulation doit toujours se faire par le jeu, à des moments où notre enfant est prêt, calme, sans sommeil ni faim. Jamais jour après jour, au même endroit et à la même heure.

- Comparez avec d'autres enfants: "Comme l'écrit déjà le fils de mon voisin à l'âge de trois ans, je vais lui faire faire de la calligraphie", "mon neveu dit déjà des mots en anglais, je vais lui apprendre la langue désormais" ... Chacun l'enfant est un monde, peut-être peut-on faire des lignes et des gribouillis avec 2 ans et un autre ne peut même pas prendre le crayon plus tard. Respecter le développement de l'enfant et connaître ses limites est essentiel. Sinon on peut provoquer un effet rebond et bloquer l'apprentissage de l'écriture ou d'une autre langue.

- Perdre patience- Les enfants ont besoin d'un environnement calme, détendu et stimulant, pas d'un parent colérique qui essaie de faire une activité avec des morceaux d'intelligence et, comme ils n'obtiennent pas de réaction positive, se met en colère et gronde le bébé ou l'enfant. Il vous crie même dessus parce qu'il ne peut pas tenir la cuillère correctement ou parce qu'il ne peut pas faire un mot juste. Il y a des parents qui viennent qualifier le bébé de «cet enfant est maladroit». Il ne faut jamais utiliser l'agressivité ou les mauvaises manières, c'est une attitude totalement opposée à l'idée de stimuler le bébé.

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